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      為小孩子寫大文學 “陳伯吹獎”再出發

      為小孩子寫大文學 “陳伯吹獎”再出發

      2022年03月29日 16:22 來源:中國新聞網參與互動參與互動
      為小孩子寫大文學“陳伯吹獎”再出發
          非遺主題繪本《泥叫叫》去年獲“陳獎”年度圖書(繪本)獎。(《中國新聞》報 發/海豚出版社 供圖)

        中新網3月29日電 據《中國新聞》報報道,中國現代兒童文學泰斗陳伯吹設立的“兒童文學園丁獎”歷經40余年發展,如今已成為面向全球的“陳伯吹國際兒童文學獎”。近日,第34屆陳伯吹國際兒童文學獎征集正式啟動,征集評選負責人徐美玲接受本報記者采訪時,介紹了新一屆“陳獎”的變與不變——不變的,是“陳獎”初心不改,始終秉持陳伯吹所倡導的“為小孩子寫大文學”理念;變的,是對于“大文學”的發掘和支持方式,如評選作品的范圍擴展到更多華語寫作地區,表彰對象也由過去聚焦于創作、出版,延伸至研究、傳播和推廣領域。徐美玲認為,創作、推廣、研究組成一個完整的生態系統,有助于促進兒童文學的繁榮和發展。

        41年來首設“新人獎” 歡迎各行各業的人來講故事

        1981年,陳伯吹將多年的積蓄5.5萬元人民幣捐獻出來,設立“兒童文學園丁獎”,以鼓勵國內兒童文學創作。老上海人都知道,這在當時是一筆可以在市中心買一棟別墅的巨款。

        陳伯吹之子、曾任北京大學校長的核物理學家、中國科學院院士陳佳洱曾聽父親說,原本是想用這筆錢辦一所學校,但“考慮再三,還是覺得發展兒童文學更重要”。

        之后的1988年、2014年,“兒童文學園丁獎”先后改名為“陳伯吹兒童文學獎”“陳伯吹國際兒童文學獎”。這是新中國首個以知名作家名字命名的兒童文學獎項,也是我國連續運作時間最長的文學獎項之一。設立于1986年的宋慶齡兒童文學獎和設立于1990年的冰心兒童文學獎,都比“陳獎”更加“年輕”。

        2021年12月,第33屆“陳獎”在上海頒獎。今年開春,第34屆“陳獎”開啟了新一輪的評選征集。

        主辦方介紹,今年在原有的“年度圖書獎”(注:分為文字獎和繪本獎兩類,各評出5部作品)及“特殊貢獻獎”(1位作者)基礎上,新設立“華語新人獎”。

        “一種是青年人的首次作品,一種是成熟作家首次嘗試兒童文學,這兩種都屬于新人獎的參評范圍?!北緦谜骷u選負責人、原愛閱公益基金會教育發展委員會主席、童書及兒童閱讀研究專家徐美玲向本報記者介紹,從其他書寫領域“轉型”到兒童文學的作家有很多,比如紐約知名廣告設計師李歐·李奧尼(Leo Lionni),“李奧尼50多歲帶孫子坐火車的時候無聊撕了幾塊紙片作為角色編起了故事,后來就成了知名繪本《小藍和小黃》,后來更是帶來一系列杰出作品”。

        “意大利作家、《玫瑰之名》的作者艾柯(Umberto Eco)說過:‘我認為在某種意義上每部小說都是我的自傳。當你虛構一個人物的時候,你就會賦予他或她自己的個人回憶?!?,我們歡迎任何跨領域的新創作者,比如建筑師、音樂家、工程師、醫生、司機等任何有故事且想要表達的人參與創作,希望他們自身不同的經歷和背景,能更好地豐富兒童文學的大花園?!毙烀懒嵴f。

        “文字獎”擴展到海外華語文學圈 用童書搭建文化溝通之橋

        “陳獎”的繪本獎是國際性獎項,文字獎則面向國內作品。今年,主辦方擴大了文字獎的征集范圍,港澳臺地區及新加坡、馬來西亞等國家的華語兒童文學作品均可參選。

        童書、兒童文學無疑是增強彼此理解的重要紐帶。徐美玲舉例說:“2020年疫情在全球肆虐的時候,IBBY(國際兒童讀物聯盟)主席張明舟發起‘全球抗疫童書互譯共讀’行動,向世界傳播中國兒童在疫情下的生活。該項目獲得廣泛關注,11本中國原創抗疫童書被翻譯成十幾種語言版本,并上線放在78個國家的4.5萬個圖書館中,有些會員國還提交了自己國家的原創繪本?!?/p>

        中日韓三國發起的“祈愿和平”繪本計劃則是區域合作的成功典型。該計劃曾組織創作者在南京研討,該計劃推出的繪本,如中國畫家姚紅創作的繪本《迷戲》,不僅幫助孩子們了解二戰歷史,也將愛與和平的種子埋在了孩子們的心里。

        “處于同一華語文化圈的各個地區,共享一套互通但也存在差異的文化體系,更加容易互相理解。而使用中文寫作的童書無需翻譯就能閱讀和理解,有利于促進華語文化圈內的交流、互動?!毙烀懒嵴J為,“優秀童書作品里包含著一致的價值觀念,比如誠實、友愛、關愛他人、努力……大家痛著相同的痛,愛著相同的愛。在這樣的基礎上,好的作品會超越國界?!?/p>

        小孩子讀“大文學” 擴展認識自我與感知世界的方式

        20世紀50年代,陳伯吹在《談兒童文學創作上的幾個問題》一文中提出著名的“童心論”:“一個有成就的作家,愿意和兒童站在一起,善于從兒童的角度出發,以兒童的耳朵去聽,以兒童的眼睛去看,特別是以兒童的心靈去體會,就必然會寫出兒童能看得懂、喜歡看的作品來?!?/p>

        在另一篇文章《論童話》中,陳伯吹提醒創作者不要寫那種“頭疼醫頭,腳疼醫腳”、帶有“教育上的狹隘功利主義傾向”的童話。他對于這種宣教式童話有一個形象的比喻:“伸著指頭訓斥式的道德教訓,這正像給一棵青蔥蔥、活生生的小松樹釘上了一個指路標?!?/p>

        從親自創作到發掘創作者,陳伯吹一生都在踐行“為小孩子寫大文學”的理念。他筆下那只連一只蝴蝶都捕不到、卻總把“我一伸爪子就逮住了十三個耗子”掛在嘴邊的“一只想飛的貓”,現在依然是很多父母喜歡給孩子講的“睡前故事”。故事里那只常常闖禍、一事無成還嘴硬的貓,明明渾身缺點卻又莫名可愛,孩子看了樂不可支,大人看了也覺得似曾相識。

        “好的作品會兼顧思想性、文學性或藝術性以及兒童的接受能力?!毙烀懒嵴f,“陳獎”堅持倡導“為小孩子寫大文學”,而“大文學”不僅僅指啟發孩子思考人性或者愛上文學藝術等“遠大目標”,也應有包容性,關照不同群體中的個體?!氨热?,一個害羞的人如果能在書中看到其他類似的人如何發展自我,他便能以此為榜樣,從而幫助到他自己?!?/p>

        “大文學”有豐富的內涵,徐美玲希望參與本屆“陳獎”評選的創作者可以充分施展創意,“提供創新的文本,可以擴展讀者感知世界、認識世界的方式。我想,這也符合‘為小孩子寫大文學’的宗旨”。

        【個人簡介】

        陳伯吹(1906-1997),原名陳汝塤,上海市寶山區(原江蘇省寶山縣)人,中國現代兒童文學奠基人,知名兒童文學作家、翻譯家、出版家、教育家。1952年2月加入民盟,同年12月任新中國第一家少年兒童出版社(上海)副社長;1954年調到北京人民教育出版社擔任編審,負責編輯中小學教科書,同時任北京師范大學兒童文學教授;1957年5月成為中國作家協會的專業兒童文學作家和兒童文學研究家。曾任上海市作家協會副主席、華東師范大學中文系教授。1924年創作了第一部兒童文學作品《模范同學》(1927年商務印書館出版時易名為《學校生活記》),先后創作出版《一只想飛的貓》《飛虎隊與野豬林》《摘顆星星下來》《童話城的節日》《海堤上遇見一群水孩子》《好駱駝尋寶記》等童話、小說和散文作品。

        (完)

      【編輯:上官云】
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